Op 8 december hebben schoolleider Nico Moen en Zuiderlicht de Paultjes uitgereikt. Aan de docent die – volgens de leerlingen – op de meest indrukwekkende, leerzame, grappige, filosofische of misschien wel poëtische manier de opbrengst van de panelen in het lesaanbod heeft verwerkt.

De docenten hebben allebei een heel eigen verhaal, maar ook één ding gemeen. Op een school waar het onderwijs rond thema’s is georganiseerd, hebben ze vrijwel elk thema weten te linken met de natuur en de zorg die we daarvoor dragen. Daarmee hebben ze elk thema gekoppeld aan bewustwording van een groot probleem dat – als we niets doen – toch vooral het probleem van deze deze jonge generatie wordt, of al is.

Een bijdrage van Linda Vosjan